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Trabajadores conocen estrategias para la integración educativa de personas con discapacidad



  • ·         En articulación entre el Inces y el Equipo de Integración Social adscrito al ministerio del poder popular para la Educación,  se realizó el taller de sensibilización para la integración de personas con discapacidad y necesidades educativas especiales.

 Abordar la  integración de estudiantes con discapacidad y  necesidades educativas especiales en los procesos formativos con sus  potencialidades,  respeto, solidaridad, y sin discriminación, fueron algunas de las herramientas básicas compartidas en  el taller de sensibilización hacia el trato de esta población realizado en Inces

En el taller propiciado desde la  Unidad de Atención Integral al Participante (Aip), y el  Equipo de Atención Integral de Lara, servicio adscrito al ministerio del poder popular para la Educación los asistentes conocieron estrategias   para brindar una atención especial a la población estudiantil  con discapacidad,   y necesidades educativas especiales.

Diana Ortiz,  del Equipo de Integración Social en Lara, participó como ponente y recomendó  a  trabajadores y maestros del Inces,   detectar primeramente  el tipo de discapacidad  bien sea impedimento físico,  auditiva, visual, cognitiva, sordo ceguera,  y enfocarse  hacia  sus  potencialidades,  y no a sus limitaciones.

Para ello, explicó Ortiz, que desde que las personas con condiciones especiales llegan a la institución se deben caracterizar mediante una evaluación que determine cuál es el  tipo de discapacidad, entrevistar al familiar y remitir esa información al Equipo e Integración Integral para avalar psicológicamente la condición del participante.

El  taller forma parte del cronograma de la unidad de Atención Integral al Participante (Aip), que tiene entre sus atribuciones articular con instituciones y centros de atención social para impulsar charlas, cursos, conversatorios sobre temas que conlleven  a brindar atención a toda la población estudiantil que acuden a los espacios de formación de la institución.

PRENSA INCES LARA 

Trabajadores  conocen estrategias para la integración educativa de personas con discapacidad




Diana Ortiz,  del Equipo de Integración Social en Lara, participó como ponente 

En articulación entre el Inces y el Equipo de Integración Social adscrito al ministerio del poder popular para la Educación,  se realizó el taller


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